正确答案:赵老师的方法用得恰到好处树立了学生的信心挽救了一个后进生。从德育方面来看赵老师在教育过程中主要运用了知行统一原则正面教育、疏通原则以及发扬积极因素、克服消极因素的原则。赵老师运用的主要德育方法是品德评价法。
赵老师的方法用得恰到好处,树立了学生的信心,挽救了一个后进生。从德育方面来看,赵老师在教育过程中主要运用了知行统一原则,正面教育、疏通原则,以及发扬积极因素、克服消极因素的原则。赵老师运用的主要德育方法是品德评价法。
赵老师的方法用得恰到好处,树立了学生的信心,挽救了一个后进生。从德育方面来看,赵老师在教育过程中主要运用了知行统一原则,正面教育、疏通原则,以及发扬积极因素、克服消极因素的原则。赵老师运用的主要德育方法是品德评价法。