2025年上半年教师资格证笔试成绩查询时间-中小学教师资格考试网
2025中小学教师资格证成绩查询入口为中小学教师资格考试网
2025年上半年教师资格考试笔试成绩查询现已开放，考生可通过中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn)进行查询。请各位考生尽快查阅自己的成绩，以便规划接下来的学习安排。
2025上教资笔试成绩查询步骤：
考生进入“中小学教师资格考试网”后，找到右下角“考生服务”栏目，点击“成绩查询”;
接下来，系统将引导考生进入成绩查询界面，提示注册中国教育考试网账号以便查询教师资格考试成绩。考生需要填写证件号码、登录密码和验证码，点击“登录”。
教师资格笔试成绩复核：
如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后5-10个工作日内(各地不同)，向当地教育考试机构提出成绩复核申请。若不知道怎么操作，可电话咨询当地教育考试机构，一般在当地的教师资格证报名公告上都留有咨询电话。
教师资格证成绩复查的范围：复核范围为漏登分、错累分，漏评阅试题试卷，查卷必须符合规定，凡涉及评阅宽严尺度问题的一律不予复查。复查结果由考试机构提供查询。
笔试通过的考生可以报名面试，面试报名入口已开通。2025上半年面试日期是5月17日-18日。
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试讲(或说课)题目
题目1：试讲《春》节选(小学语文课文)
参考试讲思路：
导入：通过播放春天的图片或音乐，引导学生进入课文的情境。提问：“你们喜欢春天吗?春天有哪些特点?”
讲解课文：逐段朗读课文，分析其中的优美语言和意境。例如，分析“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”。
互动提问：让学生分享自己对春天的感受，并联系课文内容谈谈作者的情感。
拓展活动：鼓励学生用自己的语言描述春天，或者画一幅春天的图画。
总结：回顾课文内容，强调作者通过生动的描写表达了对春天的热爱。
试讲(或说课)题目
题目：试讲“分数的意义”(小学数学)
参考试讲思路：
导入：展示一个切成两半的苹果，提问：“如果把苹果分成两份，每份表示多少?”引出分数的概念。
讲解知识点：解释分数的分子和分母的含义，并通过图示帮助学生理解。
练习题：让学生完成几个简单的分数练习题，例如将一个圆形分成四份，每份表示什么分数。
互动环节：提问学生：“除了苹果，还有哪些东西可以用分数来表示?”
总结：强调分数的意义及其应用场景，布置相关的课后作业。
